понедельник, 12 мая 2025 г.

Польза ребусов для детей дошкольного возраста

Ребусы — это не просто игра, а мощный инструмент для развития малышей!

Разгадывание ребусов помогает дошкольникам:

Развивать логику и мышление – ребусы учат детей анализировать, сопоставлять и находить нестандартные решения.

Улучшать память и внимание – чтобы разгадать загадку, нужно запомнить символы и сосредоточиться на деталях.

Расширять словарный запас – ребусы знакомят с новыми словами, учат звуко-буквенному анализу, что важно для подготовки к школе.

Тренировать воображение – картинки и символы в ребусах развивают креативность и ассоциативное мышление.

Повышать уверенность в себе – каждая разгаданная головоломка дарит ребенку радость и мотивацию к новым победам!

С какого возраста начинать?
С простых ребусов можно пробовать уже с 4–5 лет, постепенно усложняя задания.

Как заинтересовать ребенка?

– Выбирайте яркие, красочные ребусы.
– Начинайте с самых простых вариантов.
– Поддерживайте и хвалите за успехи!

Ребусы — отличный способ провести время весело и с развивающим эффектом.







среда, 23 апреля 2025 г.

Авторская игра "Фантастическое существо": собери своего монстрика!

 Представляю Вам мою авторскую игру "Фантастическое существо", где вы можете создать невероятного зверя, которого никто и никогда не видел!

Игре "Фантастическое существо" уже более 10 лет. За эти годы игра была модифицирована, был расширен игровой репертуар.

Вот здесь вы можете посмотреть самый первый пост  о ней: ЗДЕСЬ

Как играть?

1. Выбери части тела из разных животных.

2. Собери своего монстрика и придумай ему имя.

3. Расскажи о нём: где живёт? чем питается? какие у него способности? и др.

Зачем это нужно?

Развиваем воображение - нет границ для фантазии!

Учимся описывать - чем интереснее необычное существо, тем интереснее о нём рассказывать.

Играем и смеёмся - кто создаст самого смешного или страшного зверя"




За все эти годы до сих пор не было создано одинаковых монстриков!

Из недавно родившихся представляю вам: Капитан Яйцо, Циклоп, Летучий Голландец, Котик-единорог, Лея, Соник, Флеш, Поник, Котилапка, Винчик, Даша, Собака Картошка, Мурзи-бабочка Няша, Невидимка.

   


     

   

среда, 12 марта 2025 г.

Почемучки 2025

 

Ежегодно в нашем детском саду проходит праздник-конкурс "Почемучки" для детей подготовительных групп. Это первый этап отборочных испытаний для участия в районных  интеллектуальных состязаниях старших дошкольников "Почемучки".

В том году ребята отправились в путешествие в подводный мир, где повстречали морского царя, помогли подводным обитателям выполнить интересные задания, а ещё отыскали настоящие сокровища пиратов!







четверг, 20 февраля 2025 г.

Необычные картины

 Сегодня с ребятами группы "Колобок" мы попробовали рисовать необычные картины с помощью дидактического материала "Дары Фрёбеля".

Совсем не просто придумать, что хочется изобразить, выбрать материал, воплотить идею в жизнь, а потом рассказать про свою картину.

пятница, 7 февраля 2025 г.

День рождения блога

 


Сегодня ровно  15 лет как было опубликовано первое сообщение в моём блоге.
Как же быстро летит время!

четверг, 6 февраля 2025 г.

Друдлы

В своей работе я использую такую технику как друдлы.

Что же такое - друдлы?

Друдлы (или по-английски droodles) – это изобретение американского автора - юмориста Роджера Прайса и креативного продюсера Леонарда Стерна, предложенное ими в 1950-х годах.

Название droodle происходит, как комбинация трех слов "doodle" (каракули),"drawing" (рисунок) и "riddle" (загадка).

По сути друдл - это графическая головоломка, которая имеет множество вариантов ответа. Как правило, она изображается в виде квадрата с условными начертаниями, а задача сводится к тому, чтобы увидеть в изображении самые разные предметы.

Чем полезна техника друдлы?

Друдлы обладают удивительной способностью расширять сознание и воображение. Они заставляют мозг перерабатывать массу информации, чтобы соотнести образ с тем, который человек видит на картинке. В итоге друдлы учат нас смотреть на мир без ярлыков и подходить ко всему креативно.
 

С помощью друдлов у детей происходит:

- развитие образного мышления,

- развитие воображения «Я учусь видеть необычное в обычном»;

- развитие речи, «когда я рисую, я думаю и проговариваю то, что рисую».                              
                    

Этапы работы с техникой «Друдлы»:

1. Знакомство детей с данной техникой я начинаю с игры «На что похожа геометрическая фигура?», где дорисовываю недостающие детали.

2. Игра «Дорисуй», где детям предлагается самим закончить рисунок.

3. После того как дети научатся видеть в недорисованной фигуре, какой – либо предмет, можно приступать к карточкам – друдлам.

4. Затем можно с детьми придумывать рассказы по уже известным (отгаданным) друдлам.

5. И последний этап работы – это рисование самими детьми друдлов на заданную тему.

вторник, 14 января 2025 г.

Лэпбук Чемоданчик "Воображариум"

 Представляю вашему вниманию мой лэпбук Чемоданчик "Воображариум". В нём собраны дидактические игры, которые я часто использую в своей работе. 


Задачи, реализуемые с помощью данного лэпбука:
- развитие воображения и фантазии;
- развитие качеств творческого мышления: беглость, гибкость, оригинальность;
- развитие связной речи;
- формирование навыков сочинительства;
- воспитание навыков работать в коллективе.


Игры в лэпбуке рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Игры представленные в лэпбуке:

1. Моя авторская игра "Фантастическое существо"

2. Карточки "Друдлы"

3. Карточки "Дорисуй фигуру"

4. "Сказки -загадки" (выполненные детьми)

5. Игра "Бабушкина пуговица"

6. Игра "Волшебная мозаика".