среда, 15 апреля 2026 г.

Ох, нелёгкая эта работа - быть членом жюри...

 Но какое же это удовольствие!

В этом сезоне мне посчастливилось вновь погрузиться в мир детской пытливости. Я была членом жюри на отборочном и основном этапе районного конкурса для старших дошкольников "Почемучки".  А затем меня пригласили уже в другие районы - оценивать не только "Почемучек", но и конкурс "Я -исследователь". 

Дети - невероятные. Умные, искренние, такие разные. Общаться с ними - отдельный вид радости. Их глаза горят, когда они находят ответ. Это бесценно. 

Да, выбирать лучших среди умниц сложно. Но быть причастной к их первым открытиям - огромная честь для любого взрослого.




вторник, 24 марта 2026 г.

Конкурс психолого-педагогических программ 2026

 17 марта состоялся очный этап городского конкурса психолого-педагогических программ. На нём я представляла авторскую программу по профилактике эмоционального выгорания и развитию личностных и профессиональных ресурсов педагогов - "Мозаика ресурсов". 

В итоге, я стала победителем этого конкурса! 

Благодарю организаторов за возможность заявить о важной теме. Ведь педагоги - это люди, которые "зажигают" других, но часто забывают о собственном огне. Программа "Мозаика ресурсов" как раз о том, как бережно собирать этот огонь заново.

Берегите себя и тех, кто учит наших детей!




среда, 11 марта 2026 г.

Семинар "Арт-терапия в работе с детьми дошкольного возраста"

На днях мне выпала честь стать ведущей мастер-класса на городском семинаре, посвященном арт-терапии. Мы погрузились в удивительный мир Мандала-терапии - искусства исцеления через круг.Было невероятно ценно видеть, как у участников загорались глаза, как через цвет и форму они выражали свои эмоции, и как в итоге каждый унёс с собой не просто рисунок, а частичку гармонии.

Спасибо организаторам за доверие и возможность делиться своими знаниями с коллегами на таком высоком уровне! Давайте вместе делать мир осознаннее и добрее с помощью творчества.






Скачать буклет "Мандала-терапия. Искусство исцеления через гармонию" Вы сможете пройдя по коду:

пятница, 27 февраля 2026 г.

Районные отборочные интеллектуальные состязания старших дошкольников "Почемучки"

 Сегодня прошли районные отборочные интеллектуальные состязания старших дошкольников "Почемучки". От нашего детского сада приняли участие дети групп "Солнышко" и "Улыбка": Дубынин Максим, Окунева Вирсавия и Котенкова Софья. Дубынин Максим смог пройти в основной этап состязаний. Поздравляем! Я присутствовала на отборочном в этапе в качестве члена жюри.



четверг, 12 февраля 2026 г.

Волшебный круг. Что такое Мандалатерапия и зачем она нужна Вашему ребёнку?

Уважаемые родители!
Вы когда-нибудь замечали, как дети любят круги? Они рисуют солнышко, снеговиков, наматывают круги на бумаге. Это не случайно. Круг - самая гармоничная и безопасная форма для психики человека.

В работе с детьми я использую удивительный метод - МАНДАЛОТЕРАПИЮ.

Мандала (в переводе с санскрита - «круг», «диск») - это не просто рисунок в круге. Это мостик между миром взрослых и миром ребенка, способ:

· Снять напряжение и усталость после насыщенного дня.
· Развить мелкую моторику и подготовить руку к письму.
· Научить ребенка концентрации и усидчивости.
· Выплеснуть страхи и обиды в безопасное творчество.
Создавая мандалу, ребенок погружается в состояние, похожее на игру или медитацию. 
Вот что происходит в этот момент:

·  Успокоение нервной системы: Ритмичное заполнение круга (штриховка, выкладывание круп) действует как колыбельная для мозга.
·  Развитие чувства прекрасного: Ребенок учится сочетать цвета, чувствовать ритм и симметрию.
·  Тренировка воли: Чтобы закончить мандалу, нужно приложить усилие — это воспитывает целеустремленность.
·  Снятие агрессии: В рисунке можно «закрасить» злость или страх, сделав их частью красивого узора.


Вам не нужны специальные навыки, чтобы заниматься мандалотерапией дома. Предложите ребенку эти простые, но эффективные игры:

1. «Съедобная мандала» (для малышей 3-4 лет)
На тарелке (круглой!) выложите вместе с ребенком узор из кусочков фруктов, ягод, печенья или сушек.
Цель: Развитие тактильных ощущений, радость от совместного творчества, вкусный результат.

2. «Мандала из природных материалов» (4-5 лет)
На прогулке соберите камешки, желуди, листья, палочки. Дома на полу или столе попросите ребенка выложить из них красивый круг — солнышко, цветок или сказочную поляну.
Цель: Развитие фантазии, знакомство с формой и текстурой.

3. «Раскрась свое настроение» (5-7 лет)
Распечатайте простой круг-шаблон (или нарисуйте от руки). Предложите ребенку раскрасить его красками, карандашами или фломастерами без задания «как правильно», просто выбирая цвета, которые нравятся прямо сейчас.
Цель: Диагностика эмоционального состояния, снятие стресса.


Что делать с готовой мандалой?

· Обязательно похвалите! Не за красоту, а за старание.
· Спросите: «Какое у нее настроение?», «На что похоже?».
· Лучшее место для первой мандалы — на видном месте (холодильник или стена). Это повышает самооценку ребенка.
· Не заставляйте ребенка раскрашивать, если он не хочет. Мандала — это всегда про свободу и радость.

Помните: В мандалотерапии важен не результат (шедевр), а сам процесс — то спокойствие и гармония, которые рождаются внутри вашего ребенка во время творчества.