Игра "Фантастическое существо" - проба пера)

 Совсем недавно мы с ребятами из 1 группы "Капелька" попробовали первый раз поиграть в игру "Фантастическое существо". Всё получилось у ребят - и придумать, собрать своё необычное существо и придумать про него небольшой рассказ. Посмотрите, какие новые персонажи у нас родились!

Авторская игра "Фотоохота"

 Представляю вашему вниманию мою новую игру "Фотоохота". 

С этого учебного года активно применяю её для занятий с детьми 4-7 лет. 

Игра "Фотоохота" направлена на: развитие внимания, расширение словарного запаса, речевое развитие, развитие таких мыслительных операций как классификация и обобщение. 

Игра состоит из: большого поля с маленькими картинками разных категорий ("Посуда", "Одежда", "Обувь", "Фрукты", "Овощи", "Ягоды", "Цветы", "Насекомые", "Транспорт", "Птицы", "Животные"); больших карточек с картинками, которые дублируют картинки на большом поле; разноцветных фишек из фетра и фоамирана по количеству игроков (максимум 7 игроков и 10 фишек на каждого игрока).

Польза ребусов для детей дошкольного возраста

Ребусы — это не просто игра, а мощный инструмент для развития малышей!

Разгадывание ребусов помогает дошкольникам:

Развивать логику и мышление – ребусы учат детей анализировать, сопоставлять и находить нестандартные решения.

Улучшать память и внимание – чтобы разгадать загадку, нужно запомнить символы и сосредоточиться на деталях.

Расширять словарный запас – ребусы знакомят с новыми словами, учат звуко-буквенному анализу, что важно для подготовки к школе.

Тренировать воображение – картинки и символы в ребусах развивают креативность и ассоциативное мышление.

Повышать уверенность в себе – каждая разгаданная головоломка дарит ребенку радость и мотивацию к новым победам!

С какого возраста начинать?

С простых ребусов можно пробовать уже с 4–5 лет, постепенно усложняя задания.

Как заинтересовать ребенка?

– Выбирайте яркие, красочные ребусы.

– Начинайте с самых простых вариантов.

– Поддерживайте и хвалите за успехи!

Ребусы — отличный способ провести время весело и с развивающим эффектом.

Авторская игра "Фантастическое существо": собери своего монстрика!

 Представляю Вам мою авторскую игру "Фантастическое существо", где вы можете создать невероятного зверя, которого никто и никогда не видел!

Игре "Фантастическое существо" уже более 10 лет. За эти годы игра была модифицирована, был расширен игровой репертуар.

Вот здесь вы можете посмотреть самый первый пост  о ней: ЗДЕСЬ

Как играть?

1. Выбери части тела из разных животных.

2. Собери своего монстрика и придумай ему имя.

3. Расскажи о нём: где живёт? чем питается? какие у него способности? и др.

Зачем это нужно?

Развиваем воображение - нет границ для фантазии!

Учимся описывать - чем интереснее необычное существо, тем интереснее о нём рассказывать.

Играем и смеёмся - кто создаст самого смешного или страшного зверя"

За все эти годы до сих пор не было создано одинаковых монстриков!

Из недавно родившихся представляю вам: Капитан Яйцо, Циклоп, Летучий Голландец, Котик-единорог, Лея, Соник, Флеш, Поник, Котилапка, Винчик, Даша, Собака Картошка, Мурзи-бабочка Няша, Невидимка.

   

     

   

Лэпбук Чемоданчик "Воображариум"

 Представляю вашему вниманию мой лэпбук Чемоданчик "Воображариум". В нём собраны дидактические игры, которые я часто использую в своей работе. 

Задачи, реализуемые с помощью данного лэпбука:

- развитие воображения и фантазии;

- развитие качеств творческого мышления: беглость, гибкость, оригинальность;

- развитие связной речи;

- формирование навыков сочинительства;

- воспитание навыков работать в коллективе.

Игры в лэпбуке рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Игры представленные в лэпбуке:

1. Моя авторская игра "Фантастическое существо"

2. Карточки "Друдлы"

3. Карточки "Дорисуй фигуру"

4. "Сказки -загадки" (выполненные детьми)

5. Игра "Бабушкина пуговица"

6. Игра "Волшебная мозаика".

Подвижная игра на развитие межполушарного взаимодействия.

Хочу поделиться игрой, найденной на просторах интернета. К сожалению, не смогла найти автора. На найденные источники прилагаю ссылки. Игра напольная, направлена на развитие координации движений, межполушарного взаимодействия, гибкости. Представляет собой смесь старых добрых классиков и твистера.  

Для игры необходимо распечатать нужное количество карточек с изображениями ладошек и ступней (как правых, так и левых).  Раскладываем карточки на полу по три в ряд, карточки нужно закрепить, чтобы они не смещались во время движения.
Всё готово, можно играть. Совершаем прыжки по рядам, прикладывая к нарисованным силуэтам руку или ногу - то, что изображено на карточке.

Видео с игрой можно посмотреть ЗДЕСЬ.

Шаблоны для игры можно скачать ЗДЕСЬ или сохранить себе вот эти:

Примерная схема прыжков:

Рисуем геометрическими фигурами

Сегодня мы с ребятами попробовали "рисовать" геометрическими фигурами. 

Идёт творческий процесс....

 Результат работы: 

Дорисуй картину

Интересный прием на развитие воображения - задание "Дорисуй картину". Детям предлагается "заготовка картины" - с линиями, фигурами и др., которые не дорисованы. 

Затем ребенок придумывает, дополняет, дорисовывает образы так, чтобы получилась целая картина. Рисовать можно как на свободную тему, так и на заданную.

Например, с ребятами из кружка "Артландия" мы рисовали коллективную картину на тему "Море"...

  а с ребятами на занятиях 

по подготовке к школе 

- картину на тему "Лес".