Сегодня с целью профилактики эмоционального выгорания педагогов, состоялось занятие, в котором использовались методы арттерапии. Педагоги познакомились с понятием "фрактальный рисунок".
Слово fractus из латыни, где оно буквально означает
«ломанный» или «дробленный». Что же это такое? Сегодня под словом «фрактал»
чаще всего принято подразумевать графическое изображение структуры, которая в
более крупном масштабе подобна сама себе.
Многие объекты в природе обладают свойствами фрактала,
например: побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровеносная система,
система альвеол человека или животных.
Во всем, что нас окружает, мы часто видим хаос, но на
самом деле это не случайность, а идеальная форма, разглядеть которую нам
помогают фракталы. Природа — лучший архитектор, идеальный строитель и инженер.
Она устроена очень логично, и если где-то мы не видим закономерности, это
означает, что ее нужно искать в другом масштабе. Люди все лучше и лучше это
понимают, стараясь во многом подражать естественным формам. Инженеры
проектируют акустические системы в виде раковины, создают антенны с геометрией
снежинок и так далее.
Авторы метода - психологи Т. 3. Полуяхтова и А. Е.
Комов. Они широко известны своими работами в области оздоровительных систем и биоэнергоинформационных
технологий. Методу фрактального рисунка уже более 20 лет
Основа метода - принцип фракталов и фрактальности как
таковой.
Рисунок здесь считается продолжением человека, его
малой частью, проекцией. И эта малая часть отражает большое целое -
человека. Глядя на рисунок, можно диагностировать состояние его автора. Что
замечательно, этому нашлось и научное подтверждение.
На начальном периоде исследований в работе с энергетическими функциями цвета
использовалась довольно простая, но эффективная методика. Она позволяла с
помощью обычной трипризмы наблюдать цветную радужку над контуром фигуры
человека.
Совершенно четко было видно, что у каждого человека свое неповторимое
сочетание цветовой гаммы. Тогда больше всего удивляло то, что в разном
физическом и эмоциональном состоянии у одного и того же человека наблюдалось
разное сочетание цветов. Это была настоящая аура (энергетическая оболочка),
цветовая гамма которой содержала в себе интереснейшую информацию о
человеке.
Самым поразительным оказалось то, что те цвета, которые доминировали в цветовой
гамме трипризмы, были теми же цветами, что доминировали в рисунке. Каждый
слушатель закрашивал ячейки преимущественно тем цветом, который преобладал в
цветовой гамме его ауры, отраженной в трипризме!
Этот метод можно с успехом применять самостоятельно.
Он гармонизирует и радует своими возможностями.
А вечером на кружке "Артландия" с детьми мы сделали забавных улиток по этому шаблону:
