вторник, 1 сентября 2026 г.
Педагог, который горит, не согреет: как сохранить себя в профессии и не выгореть к концу года.
среда, 15 апреля 2026 г.
Ох, нелёгкая эта работа - быть членом жюри...
Но какое же это удовольствие!
В этом сезоне мне посчастливилось вновь погрузиться в мир детской пытливости. Я была членом жюри на отборочном и основном этапе районного конкурса для старших дошкольников "Почемучки". А затем меня пригласили уже в другие районы - оценивать не только "Почемучек", но и конкурс "Я -исследователь".
Дети - невероятные. Умные, искренние, такие разные. Общаться с ними - отдельный вид радости. Их глаза горят, когда они находят ответ. Это бесценно.
Да, выбирать лучших среди умниц сложно. Но быть причастной к их первым открытиям - огромная честь для любого взрослого.
вторник, 24 марта 2026 г.
Конкурс психолого-педагогических программ 2026
17 марта состоялся очный этап городского конкурса психолого-педагогических программ. На нём я представляла авторскую программу по профилактике эмоционального выгорания и развитию личностных и профессиональных ресурсов педагогов - "Мозаика ресурсов".
В итоге, я стала победителем этого конкурса!
Благодарю организаторов за возможность заявить о важной теме. Ведь педагоги - это люди, которые "зажигают" других, но часто забывают о собственном огне. Программа "Мозаика ресурсов" как раз о том, как бережно собирать этот огонь заново.
Берегите себя и тех, кто учит наших детей!
среда, 11 марта 2026 г.
Семинар "Арт-терапия в работе с детьми дошкольного возраста"
Давайте вместе делать мир осознаннее и добрее с помощью творчества.пятница, 27 февраля 2026 г.
Районные отборочные интеллектуальные состязания старших дошкольников "Почемучки"
Сегодня прошли районные отборочные интеллектуальные состязания старших дошкольников "Почемучки". От нашего детского сада приняли участие дети групп "Солнышко" и "Улыбка": Дубынин Максим, Окунева Вирсавия и Котенкова Софья. Дубынин Максим смог пройти в основной этап состязаний. Поздравляем! Я присутствовала на отборочном в этапе в качестве члена жюри.
четверг, 12 февраля 2026 г.
Волшебный круг. Что такое Мандалатерапия и зачем она нужна Вашему ребёнку?
Мандала (в переводе с санскрита - «круг», «диск») - это не просто рисунок в круге. Это мостик между миром взрослых и миром ребенка, способ:
· Снять напряжение и усталость после насыщенного дня.
· Развить мелкую моторику и подготовить руку к письму.
· Научить ребенка концентрации и усидчивости.
· Успокоение нервной системы: Ритмичное заполнение круга (штриховка, выкладывание круп) действует как колыбельная для мозга.
· Развитие чувства прекрасного: Ребенок учится сочетать цвета, чувствовать ритм и симметрию.
· Тренировка воли: Чтобы закончить мандалу, нужно приложить усилие — это воспитывает целеустремленность.
· Снятие агрессии: В рисунке можно «закрасить» злость или страх, сделав их частью красивого узора.
вторник, 3 февраля 2026 г.
Конкурс-праздник "Почемучки"
пятница, 30 января 2026 г.
Семинар "Профилактика аддиктивного поведения подростков: пути поддержки"
Организаторы: педагоги‑психологи ЦППМСП Тракторозаводского района.
Цель мероприятия: обсуждение методов профилактики аддиктивного поведения среди подростков и выработка эффективных путей их поддержки.
Программа семинара:
Доклад «Арт‑терапевтические методы — включая элементы чайной церемонии, керамики и лепки из пластилина — как средство поддержки детей „группы риска“»
Спикер: Манюк И. И., заместитель директора МАУ «ЦППМСП Тракторозаводского района города Челябинска».
Содержание: представление арт‑терапевтических техник как инструмента психологической поддержки. Освещены практические аспекты использования:
-чайной церемонии (развитие осознанности, навыков коммуникации);
- работы с керамикой (моторику, самовыражение);
- лепки из пластилина (эмоциональная регуляция, креативность).
Доклад «Стоп зависимость: профилактика аддиктивного поведения подростков».
Спикер: Носенко М. Е., медицинский психолог Минздрава Челябинской области.
Содержание: анализ факторов риска аддиктивного поведения у подростков, обзор профилактических стратегий, включая:
- раннюю диагностику;
- информационно‑просветительскую работу;
- формирование устойчивых копинг‑механизмов.
Практикум «Психолого‑педагогический компас: путь успешной поддержки обучающихся „группы риска“».
- Спикеры: Ишмуратова А. Э. и Бекетова Е. А., педагоги‑психологи ОО № 86.
Содержание: интерактивная часть семинара, направленная на отработку практических навыков:
- выявление признаков девиантного поведения;
- построение индивидуального маршрута поддержки;
- взаимодействие с семьями «группы риска».
вторник, 20 января 2026 г.
Игра "Фантастическое существо" - проба пера)
Совсем недавно мы с ребятами из 1 группы "Капелька" попробовали первый раз поиграть в игру "Фантастическое существо". Всё получилось у ребят - и придумать, собрать своё необычное существо и придумать про него небольшой рассказ. Посмотрите, какие новые персонажи у нас родились!










































