Семинар-практикум для педагогов-психологов "В ожидании нового года"

 24 декабря состоялся семинар-практикум для педагогов-психологов ДОО Тракторозаводского района "В ожидании нового года". 

Семинар был организован творческой группой "Современны методы и приёмы работы педагога-психолога ДОО в рамках арт-терапии", руководителем которой я являюсь в этом учебном году. 

Я и мои коллеги Афанасьева С.Н., Карлыкова И.С., Салимова Э.Р., Лисовская А.В. выступили с темами: 

- техника активизации креативного мышления "Новогодняя ассаоциация"

- техника получения позитивной обратной связи "Хвалилки"

- арт-терапевтическая техника символического осознания и освобождения от сложных эмоций "Снежинка эмоций"

- арт-терапевтическая техника визуализации и активации внутренних и внешних ресурсов "Волшебный шар ресурсов"

- арт-терапевтическая техника с использованием метафорических ассоциативных карт "Прошлое, Настоящее, Будущее"

- арт-терапевтическая техника развития навыков самоподдержки и самоблагодарности "Открытка счастья самому себе".

Семинар-практикум получился тёплым, активным, плодотворным.

Каплетерапия

Один из методов, которые я использую в работе с детьми с  ТНР - каплетерапия.

Занятия идут своим чередом, и в каждой группе — свой уникальный момент:

1 группа: «Первая капля».

Для этих ребят всё было впервые. Они с любопытством и осторожностью пробовали оставлять на бумаге цветные капельки, наблюдали, как они растекаются, смешиваются. Этот первый шаг — самый волнительный и значимый. Он открывает дверь в мир, где можно не бояться выражать себя через искусство.

3 группа: «Цветная радуга».

Здесь ребята уже стали настоящими творцами! На этом занятии они коллективно создавали радугу. Каждая цветная капля ложилась рядом с другой, постепенно образуя яркую дугу.

Каплетерапия— это бережный способ:

Снять эмоциональное напряжение.

Развить зрительно-моторную координацию.

Стимулировать сенсорные ощущения.

Создать ситуацию успеха для каждого ребенка, независимо от его речевых возможностей.